علاقة علم النفس بالعلوم الأخرى – هذا ما نناقشه معكم عبر « زاوية نفسية»، حيث نستعرض التفاصيل الكاملة حول الموضوع، ونجيب على كافة الأسئلة المرتبطة، فتابعوا السطور التالية لمزيد من التفاصيل.
بعد قراءة هذا المقال سوف تتعرف على العلاقة بين علم النفس والعلوم الأخرى.
علاقة علم النفس بالعلوم الأخرى
علم النفس والعلوم البيولوجية:
العلاقة الحميمة بين علم النفس والعلوم البيولوجية واضحة إلى حد ما. كل السلوك يحدث من خلال العمليات الجسدية. ومن ثم ، فإن علم السلوك يعتمد بشكل طبيعي على العلوم الأخرى التي تتعامل مع طبيعة جسم الإنسان ، وأعضاء الجسم وعملها.
تنشأ الأحاسيس والتصورات وجميع أشكال السلوك كتفاعلات جسدية وفسيولوجية وغالبًا ما تبلغ ذروتها في الإجراءات العضلية والإفرازات الغدية. ومن ثم ، يرتبط علم النفس بشكل طبيعي بعلم وظائف الأعضاء.
يلعب الدماغ دورًا مهمًا للغاية في تنسيق وتنظيم وظائف أعضاء الجسم المختلفة. في الواقع ، إنه مقر جميع أشكال السلوك المعقدة. من المستحيل فهم وشرح السلوك دون فهم بنية وعمل الدماغ.
إلى جانب الدماغ ، يلعب الجهاز العصبي بأكمله دورًا مهمًا في السلوك. وبالتالي ، هناك علاقة حميمة بين علم النفس وعلم الأعصاب وعلم وظائف الأعضاء العصبية والكيمياء العصبية وفروع المعرفة الأخرى التي تشارك بشكل مباشر في دراسة الجهاز العصبي ، وخاصة الدماغ.
علم الوراثة ، فرع علم الأحياء الذي يتعامل مع طبيعة وراثة الصفات المختلفة ، هو أيضًا تخصص مهم من وجهة نظر علم النفس. لا يمكن فهم السلوك ودراسته دون فهم تأثير الوراثة على السلوك.
على مر السنين ، أجرى علماء الوراثة أبحاثًا مهمة ، أبرزت دور الوراثة في تحديد السلوك. كان هذا صحيحًا بشكل خاص في حالة السلوك غير الطبيعي مثل العصاب والتخلف العقلي والذهان وما إلى ذلك ، وقد أشارت الدراسات حول دور الوراثة أيضًا إلى أهمية الجينات في تحديد مستوى الذكاء.
في السنوات الأخيرة ، تبين أن دور العوامل الكيميائية وخاصة الهرمونات التي تفرزها الغدد الصماء تلعب دورًا مهمًا في السلوك. يتأثر السلوك العاطفي والتفاعل العام والمزاج وما إلى ذلك إلى حد كبير بهرمونات الغدد الصماء. في ضوء ذلك ، أصبحت تخصصات مثل الكيمياء الحيوية وعلم الغدد الصماء مصادر مهمة للتأثيرات على علم النفس.
بالإضافة إلى هذه العلاقات المحددة ، تأثر علم النفس كثيرًا بالتطورات العامة في مجال علم الأحياء. ومن الأمثلة البارزة على ذلك نظرية التطور العضوي التي طرحها داروين. يدرك القارئ بالفعل كيف تم تحفيز علم النفس التفاضلي وعلم النفس المقارن وعلم نفس الحيوان من خلال نظرية التطور العضوي.
من الصحيح أيضًا أن أعمال أشخاص مثل هيلمهولتز وهرينج ويبر وآخرين قد أثرت في مسار تطور علم النفس في تحويله من تخصص تأملي إلى تخصص تجريبي قائم على المختبر.
علم النفس والعلوم الفيزيائية:
كما أثرت العلوم الفيزيائية مثل الفيزياء والكيمياء على تطور علم النفس. في الواقع ، تم تصميم التجارب المبكرة في علم النفس بشكل كبير واستلهامها من التجارب في الفيزياء. ظهرت الفيزياء النفسية كمجال للبحث في علم النفس بسبب التفاعل بين علم النفس والفيزياء.
اقترح جون ستيوارت ميل ، المفكر البريطاني المتميز ، أن علم النفس يجب أن يكون نوعًا من الكيمياء العقلية. منذ الفترة اليونانية المبكرة فصاعدًا ، بذلت محاولات للتحقيق وإرساء الأساس الكيميائي للسلوك البشري. أثرت التطورات في الفيزياء مثل عمل إيرينفيلز في علم الصوتيات على علم النفس. في الواقع ، كانت إحدى مدارس علم النفس المعروفة باسم علم نفس الجشطالت مستوحاة بشكل أساسي من هذا العمل.
أحدثت التطورات في فيزياء الكم ونظريات المجال المغناطيسي وما إلى ذلك ثورة في التفكير النفسي. في الآونة الأخيرة ، أثرت العلوم الهندسية ، وخاصة علم التحكم الآلي ونظرية المعلومات على علم النفس.
هذه التطورات هي المسؤولة عن تطوير أجهزة الكمبيوتر المودم. يحاول علماء النفس اليوم دراسة أوجه التشابه بين أجهزة الكمبيوتر والسلوك البشري خاصة في مجالات مثل التفكير والتذكر والتعلم وما إلى ذلك. وهكذا ، يمكننا أن نرى علاقة وثيقة للغاية بين علم النفس والعلوم الفيزيائية.
علم النفس والعلوم الطبية:
العلاقة بين العلوم الطبية وعلم النفس واضحة جدًا. العلوم الطبية هي في الواقع فرع من فروع العلوم البيولوجية. تهتم العلوم الطبية باكتشاف أسباب خلل أو خلل في نظام الجسم. أدى التقدم في العلوم الطبية إلى قدر كبير من المعرفة حول وظيفة وبنية الدماغ والجهاز العصبي والغدد الصماء.
كل هذه الأمور ضرورية لدراسة السلوك. ساهمت العلوم الطبية كثيرًا في فهمنا وعلاجنا للسلوك غير الطبيعي. في الواقع ، كان العديد من المفكرين البارزين في علم النفس مثل فرويد ، وأدلر ، وجونغ ، وماكدوغال ، وغولدشتاين وغيرهم في الأصل من رجال الطب.
إن الكثير من فهمنا للسلوك البشري هو نتيجة لمساهمات رجال الطب الذين لم يهتموا فقط بمعالجة الأمراض الجسدية ولكن أيضًا في التعامل مع الاضطرابات النفسية. تطور علم النفس غير الطبيعي بشكل رئيسي نتيجة لمساهمات العلوم الطبية. في المنهجية ، كانت طريقة تاريخ الحالة هدية من العلوم الطبية لعلم النفس.
علم النفس والعلوم الاجتماعية:
العلوم الاجتماعية تهتم في المقام الأول بالتفاعلات بين الرجال. تتعامل العلوم الاجتماعية المختلفة مع جوانب مختلفة من الحياة الاجتماعية. يحدث السلوك في الغالب في سياق المجتمع وفيما يتعلق بالآخرين. يتأثر سلوك الفرد إلى حد كبير بالأشخاص الآخرين ، والعادات الاجتماعية ، والمؤسسات الاجتماعية ، والثقافة ، وما إلى ذلك. في ضوء هذا ، يمكن للمرء أن يرى بسهولة أهمية العلوم الاجتماعية لعلم النفس.
من المفترض أن تكون الأنثروبولوجيا هي أم العلوم الاجتماعية. يهتم بدراسة ثقافة وعادات وطقوس وممارسات مجموعات مختلفة من الناس وفهم الاختلافات بينهم. نظرًا لأن السلوك يتأثر بهذه العوامل المختلفة ، يجب على علم النفس أن يفهم دورها في التأثير على السلوك.
ساهم العديد من علماء الأنثروبولوجيا مثل Malinowski و Lynton و Benedict و Mead و Kluckohn و Roheim و Kardiner وغيرهم في فهمنا للعوامل المختلفة التي تفسر التجانس أو التشابه في السلوك بين أعضاء مجموعة معينة وأيضًا كيف تختلف هذه المجموعات عن بعضها البعض . ألقت الأبحاث الأنثروبولوجية الضوء على سبب تصرف أفراد مجتمع قبلي معين أو حتى أمم بأكملها. هذه النتائج أثرت كثيرا في علم النفس.
من ناحية أخرى ، ساهمت النظرية النفسية أيضًا في فهمنا لأصول الثقافة والعادات والممارسات الدينية وما إلى ذلك. يجب الإشارة هنا بشكل خاص إلى مساهمة التحليل النفسي. قدم المحللون النفسيون مثل فرويد وجونغ وكريس وسابير وغيرهم مساهمات ملحوظة في هذا الصدد. وبالتالي ، يمكن للمرء أن يرى علاقة متبادلة بين الأنثروبولوجيا وعلم النفس.
في الواقع ، تحاول أنثروبولوجيا التحليل النفسي والأنثروبولوجيا النفسية تفسير أصل جميع العادات والثقافات والممارسات على أساس العوامل النفسية. علم الاجتماع هو علم اجتماعي رئيسي آخر ويهتم بشكل أساسي بالمنظمات الاجتماعية للمجتمعات في مجموعات عائلية ومجموعات القرابة والمجموعات الطبقية والمجموعات القومية وما إلى ذلك. يدرس عالم الاجتماع الاختلافات في تشكيلات المجموعات هذه بين المجتمعات المختلفة ويحاول أيضًا تحليل أدوارهم في الحياة الاجتماعية. وغني عن القول أن هذه المؤسسات تؤثر على السلوك.
يؤثر هيكل الأسرة ، والمجموعات الطبقية ، والمجموعات الطبقية ، وما إلى ذلك ، على السلوك البشري. إلى هذا الحد ، يجب على عالم النفس فهم أدوار هذه العوامل في التأثير على السلوك. ساهمت أبحاث علم الاجتماع كثيرًا في علم النفس.
هذا صحيح بشكل خاص في فهم سلوك مجموعات الأشخاص والمنظمات ، وكذلك في فهم تأثير المجموعات ، ومعايير المجموعة ، وتوقعات المجموعة ، وما إلى ذلك ، على السلوك. علم النفس الاجتماعي وعلم النفس التنظيمي وديناميكيات المجموعة هي فروع لعلم النفس مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بعلم الاجتماع.
وبالمثل ، يتعين على عالم النفس أثناء دراسة تطور السلوك من الطفولة فصاعدًا تحليل دور المجتمع والعادات الاجتماعية في تنمية السلوك الاجتماعي. ساهم علماء الاجتماع مثل دوركهايم وبارسونز وباليس وآخرين كثيرًا في تطوير علم النفس.
من ناحية أخرى ، اكتسب علم الاجتماع أيضًا الكثير من علم النفس. ساهمت النظرية النفسية بشكل كبير في تفسير أصل وبقاء العادات والمؤسسات الاجتماعية. ساهمت النظريات التحفيزية ونظريات التعلم ونظريات الإدراك في تطوير علم الاجتماع.
وبالمثل ، اكتسب علم الاجتماع أيضًا الكثير من أساليب البحث التي طورها علم النفس. بالإضافة إلى ذلك ، استخدم علم الاجتماع أيضًا تقنيات القياس على نطاق واسع مثل مقاييس المواقف وتحليل التفاعل وما إلى ذلك ، التي طورها علماء النفس.
علم النفس والاقتصاد:
يتعامل الاقتصاد مع التنظيم الاقتصادي للمجتمع مثل الدخل والإنفاق ودور المؤسسة الاقتصادية وما إلى ذلك. يمكن تسمية الكثير من السلوك البشري بالسلوك الاقتصادي. لطالما نظرت النظريات الاقتصادية في دور العوامل النفسية في السلوك الاقتصادي. وهكذا ، قدم ميل وبنتام نظرية النفعية الاقتصادية.
وبالتالي ، فإن دور العوامل النفسية في الأنشطة الاقتصادية قد جذب انتباه المفكرين. في السنوات الأخيرة ، شدد ماكليلاند ورفاقه على دور ما يعرف بدافع الإنجاز في السلوك الاقتصادي.
من ناحية أخرى ، تم العثور على الهيكل الاقتصادي للمجتمع والعوامل الاقتصادية مثل الدخل والمرافق وما إلى ذلك للتأثير على السلوك. اهتم علماء النفس بتحليل تأثير العوامل الاقتصادية مثل الدخل على تطور السلوك.
تمت دراسة دور الفقر والحرمان الاقتصادي في تنمية السلوك على نطاق واسع. يتحدث علماء النفس عن “طفل الطبقة الوسطى” الذي يضرب به المثل وسلوكه المميز مثل الطموح والقلق الشديد وما إلى ذلك. وهكذا ، فقد ارتبط علم النفس ارتباطًا وثيقًا بالاقتصاد.
علم النفس والعلوم السياسية:
العلوم السياسية هي تخصص آخر تطور على نطاق واسع في الآونة الأخيرة. يتعامل العلوم السياسية مع المنظمات السياسية والمؤسسات والممارسات الحكومية. في السنوات الأخيرة كان هناك تفاعل وثيق للغاية بين العلوم السياسية وعلم النفس.
بُذلت محاولات لدراسة وتحليل تأثير النظام السياسي على شخصية الإنسان وسلوكه. أجرى علماء النفس بحثًا مكثفًا حول ما يُعرف باسم “الاستبداد” وحاولوا تفسير ذلك على أنه نتاج لأنواع معينة من الأنظمة السياسية.
وبالمثل ، فإن مفاهيم مثل الميكيافيلية ، والاستبداد ، وما إلى ذلك ، والتي يتم تطبيقها عمومًا من قبل علماء السياسة على المجتمعات الكبيرة ، قد استخدمها علماء النفس في دراسة المنظمات الصغيرة. في تجربة كلاسيكية ، درس كورت لوين وأتباعه الجماعات الاستبدادية والجماعات الديمقراطية وغيرها وقارنوا أدائها.
حاول علماء النفس أيضًا دراسة دور العوامل النفسية في القيادة. وهكذا تم تحليل حياة العديد من القادة السياسيين من زاوية نفسية لفهم سلوكهم والعوامل التي جعلت منهم قادة ناجحين.
ومن الأمثلة على هؤلاء القادة الذين تم تحليل حياتهم المهاتما غاندي ومارتن لوثر كينغ وأدولف هتلر وآخرين. تم إجراء التحليل النفسي أيضًا لجوانب مختلفة من السلوك السياسي مثل الدعاية والسلوك الانتخابي وظهور الرأي العام وعقلية الغوغاء وما إلى ذلك.
علم النفس والتعليم:
ربما يكون التعليم أحد أقدم العلوم التي ارتبط بها علم النفس ارتباطًا وثيقًا. يهتم مجال التعليم في المقام الأول بتطوير الأساليب والتقنيات الفعالة لنقل المعرفة والمهارات التي من شأنها أن تجعل الناس ناجحين وسعداء ومنتجين اجتماعياً.
وغني عن القول ، في سعيهم لتحقيق ذلك ، يجب على المعلمين أن يأخذوا في الاعتبار العوامل النفسية مثل طبيعة عملية التعلم وقدرات الأفراد واحتياجاتهم وطرق التدريس المناسبة من بين عوامل أخرى.
قدم علماء النفس مساهمات واسعة من خلال تطوير مجموعة متنوعة من الاختبارات التي ستساعد المعلم على قياس قدرات التلاميذ وميولهم واختيار المستويات والمواقف التعليمية المناسبة.
ساهمت نظريات التحفيز النفسي في وضع تقنيات لتحفيز القارئ على تحسين تعلمهم، ساهم الباحثون في علم نفس الإدراك والتعلم والتواصل في تطوير طرق تدريس فعالة ، وإعداد وسائل تعليمية مفيدة ، إلخ.. وهكذا ، يمكن للمرء أن يرى أن العلاقة بين علم النفس والتعليم وثيقة للغاية.
كلمة من زاوية نفسية
