كيفية التعامل مع الطفل الذي يضرب امه – قد يكون التعرض للضرب من قبل طفلك أمرًا محبطًا ومحرجًا ومثير للغضب، بالنسبة لبعض الآباء، فإن ذلك يسبب شعورًا بالخزي واليأس، حيث يشعر العديد من الآباء بالقلق من أن عدوانية أطفالهم تجاههم هي علامة على أنهم فشلوا بطريقة ما.
لكن معظم الأطفال يضربون في وقت أو آخر، والطريقة التي تستجيب بها لضرب طفلك هي مفتاح قضمه في مهده.
أسباب إصابة الأطفال
هناك عدة أسباب تجعل الأطفال يضربون والديهم، أحيانًا ينتقدون لأنهم لا يمتلكون المهارات اللازمة لإدارة مشاعرهم والتعبير عنها بطريقة مقبولة اجتماعيًا، وقد يفتقرون إلى اللغة أو التحكم في الاندفاع للتعامل مع مشاعرهم، لقد ضربوا دون التفكير في العواقب أو طرق أخرى لتلبية احتياجاتهم.
يمكن أيضًا استخدام الضرب كأداة للتلاعب، في بعض الأحيان يضرب الأطفال في محاولة للوصول إلى طريقهم، الطفل الذي يضرب أمه عندما تقول لا، ربما يأمل أن يغير عدوانه رأيها.
كيفية التعامل مع الطفل الذي يضرب امه
ستؤثر طريقة استجابتك للضرب على مدى احتمالية تعرض طفلك للضرب مرة أخرى، فيما يلي بعض استراتيجيات الانضباط التي يمكنك استخدامها لحماية نفسك وحمايتهم من الأذى أثناء تعليمهم طرقًا أفضل للتعامل مع مشاعرهم وإدارة سلوكهم.
ضع القواعد
ضع قواعد منزلية تتناول الاحترام، وضح أن الضرب أو الركل أو العض أو الاعتداء الجسدي غير مسموح به في منزلك.
ضع القواعد الخاصة بك بطريقة إيجابية كلما أمكن ذلك، بدلاً من قول “لا تضرب” قل “استخدم لمسات محترمة”، تحدث إلى طفلك عن القواعد للتأكد من فهمه لعواقب خرق القواعد.
عندما يضربك طفلك ، قل بحزم: “لا لضرب، الضرب يؤلم “، حافظ على اتساق رسائلك لتعليم طفلك أن الضرب غير مسموح به ولن تتسامح معه.
استخدم النتائج لفرض القواعد
إذا كان طفلك يعرف القواعد ولكنه استمر في الضرب، فاستخدم بعض العواقب التالية لردعه عن الضرب مرة أخرى.
- المهلة أو الوقت المستغرق : بالنسبة لبعض الأطفال ، يمكن أن تكون المهلة أو الوقت المستغرق أكثر الطرق فعالية لردعهم عن الضرب مرة أخرى. المهلة أو الوقت المستقطع يعلم الأطفال كيفية تهدئة أنفسهم وإبعادهم عن البيئة. من المهم تعليمهم كيفية تنظيم أنفسهم خلال وقت الهدوء هذا.
- فقدان الامتياز : قد يحتاج الأطفال الآخرون إلى عواقب إضافية. يمكن أن يكون سحب الامتيازات استراتيجية انضباط فعالة. تقييد وصول طفلك إلى الإلكترونيات أو ألعاب معينة لمدة 24 ساعة أو أقل ، حسب عمر الطفل. كلما كان الطفل أصغر سنًا ، قل الوقت الذي يحتاجه بعيدًا عن الشيء.
- التعويض : اجعل طفلك يقوم بعمل روتيني إضافي لك أو اجعله يرسم لك صورة كطريقة للتعويض.
يمكن أن يؤدي تعزيز السلوكيات الجيدة ذات العواقب الإيجابية إلى تشجيع طفلك على التوقف عن الضرب، على سبيل المثال ، كافئ طفلك على استخدام “اللمسات اللطيفة”، قسّم اليوم إلى عدة فترات زمنية حيث يمكنه كسب ملصقات أو رموز لسلوكيات جيدة.
يمكنك أيضًا مدح طفلك عند استخدام لمسات لطيفة، عندما يعانقونك، تأكد من أن تقول كم تحب اللمسات اللطيفة مثل العناق، امدحهم أيضًا عندما يستمعون إليك ويتوقفون عن الضرب.
علم السلوك المناسب
لا يكفي أن تقول للأطفال ببساطة ، “لا تضرب”، علم طفلك مهارات إدارة الغضب أيضًا، شجع طفلك على قراءة كتاب أو رسم صورة أو أخذ نفس عميق أو الذهاب إلى غرفته عندما يشعر بالغضب.
يهمك:
- موضوعات متنوعة عن استراتيجيات التربية المختلفة
- أهم الأسئلة والاجوبة من معالج نفسي متخصص
- قائمة هامة بأنواع الامراض النفسية يجب قراءتها
- قائمة بالاختبارات النفسية الشائعة وفوائدها
علم طفلك عن المشاعر ، مثل الحزن والإحباط. ناقش أهمية التعامل مع هذه المشاعر بالطرق المناسبة وساعد طفلك على اكتشاف الاستراتيجيات التي تساعده على التأقلم مع مشاعره بأمان.
تجنب العقاب البدني
إذا كنت تستخدم الصفع كعقوبة، فسيتم الخلط بين طفلك حول سبب السماح لك بالضرب وعدم السماح له بذلك، بدلًا من تعليم ضبط النفس، يمكن للصفع أن يزيد من عدوانية طفلك.
أهم الموضوعات عبر قناة زاوية نفسية
يتعلم الأطفال المزيد عن السلوك من خلال ما يرون أنك تفعله، بدلاً من ما يسمعونك تقوله، نموذج السلوكيات التي تريد أن تراها في طفلك. أظهر لطفلك كيفية التعامل مع الغضب والحزن وخيبة الأمل بطرق مناسبة اجتماعيًا.
احصل على مساعدة
إذا كان لديك طفل كبير يضربك ، أو كان لديك طفل ما قبل المدرسة أو طفل صغير ، فاطلب المساعدة المتخصصة، تحدث إلى طبيب أطفال طفلك عن مخاوفك، قد يحيل طبيب الأطفال طفلك لإجراء تقييم للمساعدة في تحديد سبب العدوان وخطة لمعالجته.
في بعض الأحيان يمكن أن تساهم القضايا الأساسية في العدوان عند الأطفال . على سبيل المثال ، الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو اضطراب العناد الشارد هم أكثر عرضة للإصابة. في أوقات أخرى ، قد يصاب الأطفال الذين يعانون من تأخر في الإدراك أو النمو لأنهم يفتقرون إلى القدرة على استخدام كلماتهم أو إدارة نبضاتهم.