Ultimate magazine theme for WordPress.

مقارنة نظريات إريكسون مقابل فرويد

261

نظرية سيغموند فرويد النفسية الجنسية ونظرية إريك إريكسون النفسية هما نظريتان معروفتان للتطور . بينما تأثر بأفكار فرويد ، اختلفت نظرية إريكسون في عدد من الطرق المهمة.

أدرك إريكسون ، مثل فرويد ، أهمية اللاوعي في التنمية. كان يعتقد أيضًا أن الشخصية تتطور في سلسلة من المراحل المحددة مسبقًا. على عكس نظرية فرويد للمراحل النفسية الجنسية ، تصف نظرية إريكسون تأثير التجربة الاجتماعية على مدى الحياة بأكملها.

دعنا نقارن ونقارن بين هاتين النظريتين من خلال النظر في بعض أوجه التشابه والاختلاف الرئيسية في كل مرحلة.

من الميلاد إلى 1 سنة

الرضيع مع الأم
redheadpictures / Cultura / Getty Images

تركز نظريتا التنمية على أهمية التجارب المبكرة ، ولكن هناك اختلافات ملحوظة بين أفكار فرويد وإريكسون. ركز فرويد على أهمية التغذية ، بينما كان إريكسون أكثر اهتمامًا بمدى استجابة مقدمي الرعاية لاحتياجات الطفل.

نظرية فرويد

تُعرف المرحلة الأولى من التطور النفسي الجنسي بالمرحلة الشفوية. 1  في هذه المرحلة من التطور ، يكون المصدر الأساسي للمتعة لدى الطفل من خلال الفم عن طريق المص والأكل والتذوق.

يمكن أن تؤدي المشكلات في هذه المرحلة إلى ما أشار إليه فرويد بالتثبيت الشفوي .

نظرية إريكسون

الثقة مقابل عدم الثقة هي المرحلة الأولى في نظرية إريك إريكسون للتطور النفسي والاجتماعي. 2  خلال هذه المرحلة ، يتعلم الأطفال إما الثقة أو عدم الثقة في مقدمي الرعاية.

تحدد الرعاية التي يقدمها الكبار ما إذا كان الأطفال يطورون هذا الشعور بالثقة في العالم من حولهم. قد يتطور لدى الأطفال الذين لا يتلقون رعاية كافية ويمكن الاعتماد عليها شعور بعدم الثقة بالآخرين والعالم.

الأعمار من 1 إلى 3 سنوات

الأم تشاهد ابنتها تلعب
تشاد سبرينغر / مصدر الصورة / صور غيتي

في حين أن هناك عددًا من الاختلافات بين أفكار إريكسون وفرويد ، فإن نظريتهما تركز على كيفية تنمية الأطفال لشعور بالاستقلالية والإتقان.

نظرية فرويد

ومن المعروف أن المرحلة الثانية من تطوير نفسية في المرحلة الشرجية. 3  في هذه المرحلة، والأطفال اكتساب شعور من إتقان والكفاءة من خلال التحكم في المثانة والأمعاء الحركات.

الأطفال الذين ينجحون في هذه المرحلة يطورون شعورًا بالقدرة والإنتاجية. أولئك الذين لديهم مشاكل في هذه المرحلة قد يصابون بتثبيت شرجي. كبالغين ، قد يكونون منظمين بشكل مفرط أو فوضويون.

نظرية إريكسون

الاستقلالية مقابل الخجل والشك هي المرحلة الثانية من التطور النفسي والاجتماعي. 4  خلال هذه المرحلة ، يصبح الأطفال أكثر قدرة على الحركة. يطورون الاكتفاء الذاتي من خلال التحكم في الأنشطة مثل الأكل والتدريب على استخدام المرحاض والتحدث.

يصبح الأطفال الذين يتم دعمهم في هذه المرحلة أكثر ثقة واستقلالية. أولئك الذين يتم انتقادهم أو السيطرة عليهم بشكل مفرط يتركون في الشك في أنفسهم.

الأعمار من 3 إلى 6 سنوات

الأطفال الصغار يلعبون معًا
سالي أنسكومب / تاكسي / جيتي إيماجيس

خلال مرحلة ما قبل المدرسة والسنوات الابتدائية المبكرة ، كانت نظرية فرويد أكثر اهتمامًا بدور الرغبة الجنسية بينما كانت نظرية إريكسون أكثر تركيزًا على كيفية تفاعل الأطفال مع الوالدين والأقران.

نظرية فرويد

تُعرف المرحلة الثالثة من التطور النفسي الجنسي باسم المرحلة القضيبية. 5  في هذه المرحلة ، تتركز طاقة الرغبة الجنسية على الأعضاء التناسلية. يصبح الأطفال على دراية بالاختلافات التشريحية بين الجنسين مما يؤدي بالأولاد إلى تجربة عقدة أوديب بينما تختبر الفتيات مجمع إليكترا .

بحلول نهاية هذه المرحلة ، يبدأون في التعرف على والدهم من نفس الجنس.

نظرية إريكسون

المرحلة الثالثة من التطور النفسي الاجتماعي لإريكسون هي المبادرة مقابل مرحلة الشعور بالذنب . 6  في هذه المرحلة ، يبدأ الأطفال في السيطرة بشكل أكبر على بيئتهم. يبدأون في التفاعل مع الأطفال الآخرين وتطوير مهاراتهم في التعامل مع الآخرين.

أولئك الذين ينجحون في هذه المرحلة يطورون إحساسًا بالهدف بينما أولئك الذين يكافحون يشعرون بالذنب.

الأعمار من 7 إلى 11 سنة

الأطفال يلعبون مع الأصدقاء
هيرو إيماجيس / جيتي إيماجيس

يعتقد فرويد أن هذا العصر كان بمثابة فترة انتقالية بين الطفولة والمراهقة. 7  إريكسون، من ناحية أخرى، يعتقد أن الأطفال الاستمرار في إبرام شعورا بالاستقلالية والكفاءة.

نظرية فرويد

تُعرف المرحلة الرابعة من التطور النفسي الجنسي بالفترة الكامنة. في هذه المرحلة ، يتم قمع طاقة الرغبة الجنسية ويركز الأطفال أكثر على الأنشطة الأخرى مثل المدرسة والأصدقاء والهوايات.

يعتقد فرويد أن هذه المرحلة مهمة لتطوير المهارات الاجتماعية والثقة بالنفس.

نظرية إريكسون

الصناعة مقابل الدونية هي المرحلة الثانية من التطور النفسي والاجتماعي. 4  يطور الأطفال حس الكفاءة من خلال إتقان مهارات جديدة ، مثل الكتابة والقراءة بمفردهم.

الأطفال الذين ينجحون في هذه المرحلة يكتسبون الفخر بإنجازاتهم بينما أولئك الذين يعانون قد يتركون يشعرون بعدم الكفاءة.

مرحلة المراهقة

المراهقون يلتقطون صور سيلفي
توم ميرتون / كاييماج / جيتي إيماجيس

لعبت المراهقة دورًا حاسمًا في نظريتي التنمية لدى فرويد وإريكسون. في كلتا النظريتين ، يبدأ المراهقون في صياغة إحساسهم بالهوية.

نظرية فرويد

تُعرف المرحلة الخامسة من التطور النفسي الجنسي بالمرحلة التناسلية. 7  إنه الوقت الذي يبدأ فيه المراهقون في استكشاف العلاقات الرومانسية. وفقًا لفرويد ، الهدف من هذه المرحلة هو تطوير شعور بالتوازن بين جميع مجالات الحياة.

أولئك الذين أكملوا المراحل السابقة بنجاح أصبحوا الآن دافئين ومهتمين ومتكيفين جيدًا.

نظرية إريكسون

المرحلة الخامسة من نظرية إريكسون للتطور النفسي والاجتماعي هي الهوية مقابل مرحلة ارتباك الدور . يحدث خلال فترة المراهقة ، من حوالي 12 إلى 18 عامًا.

خلال هذه المرحلة ، يطور المراهقون هوية شخصية وشعورًا بالذات. يستكشف المراهقون الأدوار والمواقف والهويات المختلفة أثناء تطويرهم للإحساس بالذات.

بالتشجيع المناسب ، سيخرج الأطفال من هذه المرحلة بإحساس قوي بالذات وما يريدون تحقيقه. سيظل أولئك الذين يكافحون في حيرة من أمرهم بشأن هويتهم ومكانهم في المجتمع.

مرحلة البلوغ

زوجين بالغين سعداء
جرانت سكويب / Cultura Exclusive / Getty Images

ركزت نظرية فرويد حصريًا على التطور بين الولادة وسنوات المراهقة ، مما يعني ضمناً أن الشخصية يتم ترسيخها إلى حد كبير في مرحلة الطفولة المبكرة.

نظرية فرويد

تركز نظرية فرويد إلى حد كبير على الفترة ما بين الولادة والمراهقة ، مما يعني ضمناً أن الشخصية يتم ترسيخها إلى حد كبير في مرحلة الطفولة المبكرة. وفقًا لفرويد ، تستمر المرحلة التناسلية طوال فترة البلوغ. الهدف هو تطوير التوازن بين جميع مجالات الحياة.

نظرية إريكسون

من ناحية أخرى ، اتخذ إريكسون نهجًا مدى الحياة ، معتقدًا أن التطور يستمر حتى في سن الشيخوخة. تتضمن نظريته المراحل الثلاث الإضافية التي تمتد إلى مرحلة البلوغ: 8

كلمة من Verywell

تشترك نظريات فرويد وإريكسون في التنمية في عدد من أوجه التشابه المهمة. شدد كلاهما على أهمية التجارب الاجتماعية واعترف بالدور الذي تلعبه الطفولة في تشكيل شخصية الكبار .

على عكس نهج فرويد النفسي الجنسي ، اتخذت نظرية المرحلة النفسية الاجتماعية لإريكسون نظرة أكثر شمولاً للتنمية ، بما في ذلك الطفولة والمراهقة والبلوغ. بينما يعتقد فرويد أن التطور قد اكتمل إلى حد كبير في وقت مبكر إلى حد ما ، شعر إريكسون أنها كانت عملية استمرت طوال مسار حياة الشخص بأكمله.

Zostaw odpowiedź

Twoj adres e-mail nie bedzie opublikowany.

سياسة قانون ملفات تعريف الارتباط قبول قراءة المزيد