علم النفس السلوكي

تحليل السلوك في علم النفس

تحليل السلوك غي علم النفس –  متجذر في التقاليد السلوكية ويستخدم مبادئ التعلم لإحداث تغيير السلوك، تسعى بعض فروع علم النفس إلى فهم الإدراك الأساسي ، لكن علم النفس السلوكي لا يهتم بالأسباب العقلية للسلوك وبدلاً من ذلك يركز على السلوك نفسه.

يحتوي تحليل السلوك على تطبيقات عملية قوية في علاج الصحة العقلية وعلم النفس التنظيمي ، خاصة عند التركيز على مساعدة الأطفال والبالغين على تعلم سلوكيات جديدة أو تقليل السلوكيات التي تسبب مشاكل، غالبًا ما يستخدم تحليل السلوك لبناء القدرات لدى الأطفال والبالغين ذوي الإعاقة لزيادة المهارات الأكاديمية في البيئات المدرسية ، وتحسين أداء الموظفين.

تعريف تحليل السلوك

تحليل السلوك هو علم قائم على أسس ومبادئ السلوكية ، القسم 25 من قسم علم النفس الأمريكي مكرس لمجال تحليل السلوك.

وفقًا للقسم 25 ، حقيقة أن تحليل السلوك يركز على السلوك كموضوع يجعله فريدًا، يوضح القسم أيضًا أن تحليل السلوك هذا يمكن أن يحدث بثلاث طرق مختلفة.

  • أولا ، من خلال التحقيق التجريبي للسلوك،
  • ثانياً ، من خلال تحليل السلوك التطبيقي،   تتضمن هذه العملية أخذ ما يعرفه الباحثون عن السلوك وتطبيقه في السياقات الفردية والاجتماعية والثقافية.
  • أخيرًا ، من خلال التحليل المفاهيمي للسلوك، وفقًا للقسم 25 ، يتناول هذا القضايا الفلسفية والتاريخية والنظرية والمنهجية في تحليل السلوك.

تحليل السلوك التجريبي والتطبيقي

هناك مجالان رئيسيان لتحليل السلوك: تجريبي وتطبيقي.

  1. يتضمن تحليل السلوك التجريبي بحثًا أساسيًا مصممًا لإضافة مجموعة المعرفة حول السلوك.
  2. من ناحية أخرى ، يركز تحليل السلوك التطبيقي  على تطبيق مبادئ السلوك هذه في مواقف العالم الحقيقي.

أولئك الذين يعملون في مجال تحليل السلوك التطبيقي يهتمون بالسلوكيات وعلاقتها بالبيئة، بدلاً من التركيز على الحالات الداخلية ، يركز معالجو ABA على السلوكيات التي يمكن ملاحظتها ويستخدمون الأساليب السلوكية لإحداث تغيير في السلوك،

وفقًا لمجلس اعتماد محلل السلوك:

“يشارك المحترفون في تحليل السلوك التطبيقي في الاستخدام المحدد والشامل لمبادئ التعلم ، بما في ذلك التعلم الفعال والمستجيب ، من أجل تلبية الاحتياجات السلوكية للأفراد المختلفين على نطاق واسع في بيئات متنوعة، وتشمل أمثلة هذه التطبيقات: بناء مهارات وإنجازات الأطفال في المدارس ؛ تعزيز تنمية وقدرات واختيارات الأطفال والبالغين الذين يعانون من أنواع مختلفة من الإعاقات ؛ وزيادة أداء ورضا الموظفين في المنظمات والشركات “.

التاريخ

تم تأسيس Behaviorism 3 إلى حد كبير من خلال العمل المؤثر لثلاثة منظرين:

  • إيفان بافلوف
  • جون ب،واتسون
  • BF سكينر

اكتشف بافلوف رد الفعل التكييفي أثناء دراسته مع الكلاب ، وأسس التكييف الكلاسيكي كوسيلة للتعلم، أظهر بحثه أن منبهًا بيئيًا (مثل رنين الجرس) يمكن استخدامه لتحفيز استجابة مشروطة (أي سيلان اللعاب عند صوت رنين الجرس).

مدد جون ب،واتسون نظرية بافلوف لتطبيقها على السلوك البشري ، ونشر مقالته البارزة علم النفس باعتباره السلوك السلوكي في عام 1913 وأسس السلوكية كمدرسة فكرية رئيسية.

قدم BF Skinner لاحقًا مفهوم التكييف الفعال الذي يؤدي فيه التعزيز إلى السلوك المطلوب، تستمر هذه المفاهيم في لعب أدوار مؤثرة في تحليل السلوك وتعديل السلوك والعلاج النفسي.

كانت السلوكية ذات يوم مدرسة فكرية بارزة جدًا في علم النفس ، على الرغم من أن هيمنتها بدأت في الانخفاض خلال الخمسينيات من القرن الماضي حيث أصبح علماء النفس أكثر اهتمامًا بالمناهج الإنسانية والمعرفية، ومع ذلك ، لا تزال الأساليب السلوكية مستخدمة على نطاق واسع اليوم في العلاج النفسي والاستشارة والتعليم وحتى في الأبوة والأمومة.

 

التقنيات والاستراتيجيات

تتضمن بعض الأساليب التي يستخدمها محللو السلوك ما يلي:

  • التسلسل : يتضمن أسلوب السلوك هذا تقسيم مهمة إلى مكونات أصغر، يتم تدريس أبسط أو أول مهمة في العملية أولاً، بمجرد تعلم هذه المهمة ، يمكن تدريس المهمة التالية، يستمر هذا حتى يتم ربط التسلسل بأكمله معًا بنجاح.
  • المطالبة : يتضمن هذا الأسلوب استخدام نوع من الموجه لبدء الاستجابة المطلوبة، قد يتضمن ذلك مشكلات في تلميح لفظي ، مثل إخبار الشخص بما يجب فعله ، أو تلميح بصري ، مثل عرض صورة مصممة للإشارة إلى الاستجابة.
  • التشكيل: تتضمن هذه الاستراتيجية تغيير السلوك تدريجيًا ، ومكافأة التقريبات الأقرب والأقرب للسلوك المطلوب.

تطبيقات تحليل السلوك

تحليل السلوك غي علم النفس – أثبت تحليل السلوك أنه أداة تعليمية فعالة بشكل خاص لمساعدة الأطفال المصابين بالتوحد 5  أو التأخر في النمو على اكتساب مهارات جديدة والحفاظ عليها، تتضمن هذه العلاجات طريقة Lovaas و ABA (تحليل السلوك التطبيقي) وتستخدم تقنيات مثل التدريب التجريبي المنفصل، غالبًا ما يتم تكييف المبادئ الأساسية للأدوية السلوكية للاستخدام في الأوساط التعليمية ومكان العمل ورعاية الأطفال،

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

فضلا قم بتعطيل مانع الاعلانات